Ivana Norac

Escape Room tj. Soba za bijeg: opljačkana banka interaktivna je logička igrica.

Cilj igrice je izaći iz zaključane opljačkane banke  pa opis glasi:

"Banka je opljačkana. Lopov je zaključao tebe i tvoje kolege  misleći da će tako dobiti na vremenu za bijeg. Nasreću  imate rezervnu karticu za izlaz  u ladici ispod TV-a  zaštićenu šifrom...za razliku od lopova  vi znate zbrajati."

Učenici moraju doći do šifre za dobivanje kartice za izlazak. Za dobivanje šifre moraju znati zbrajati  pa je igrica idealna za vježbanje logičkog razmišljanja i zbrajanja.

Namijenjena je učenicima predmetne nastave  no napredniji učenici razredne nastave mogu se okušati u bijegu.

Igrica je na engleskom jeziku.




Gotov materijal

Soba za bijeg: opljačkana banka

escape-room

Julijana Banovac

Matematička priča sa zadacima- tematski vezana uz Dane kruha- brojevi do 100, pisanje, uspoređivanje, računanje- 2. razred

Matematička priča sa zadacima- brojevi do 100, 2. razred

matematicka-prica-uz

Marica Brzica

Cjelovita aktivnost  u trajanju od jednog  školskog sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Priložene su poveznice na korištene digitalne materijale.

Nastavnička priprema

Prosti i složeni brojevi

prosti-i-slozeni-bro

Dražena Potočki

Antonela Matajić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod  središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Pojam i zapis linearne ovisnosti  (prilagodba za učenike s individualizacijom ili prilagodbom)

pojam-i-zapis-linear

Katarina Kotrla Vidić

MATEMATIKA PRIČA - ARINO KRALJEVSTVO
Matematička priča Arino kraljevstvo nastala je kao praktični rad na jednom satu matematike. Kasnije je izrađena i u digitalnom obliku kao slikovnica.
Prema uputama praktičnog rada, izradila ju je učenica 8. razreda N.V. u suradnji sa predmetnom učiteljicom.

Matematičke priče imaju važnu svrhu u obrazovanju jer kod učenika razviju sposobnost primjene matematičkih pojmova u stvarnim situacijama, vježbaju logičko razmišljanje i rješavanje problema.
One su odličan alat za jačanje kritičkog mišljenja i kreativnosti, jer učenici ne samo da računaju, već i razmišljaju o tome kako i zašto se određeni matematički postupci koriste. Također, matematičke priče pomažu nastavnicima da lakše prate razumijevanje gradiva kod učenika kroz njihove odgovore i pristup rješavanju zadataka.

Kroz zanimljivu priču, Arino kraljevstvo, učenici će lako ponoviti osnovne formule korjenovanja, te ih primijeniti u zadacima kao odgovor na zagonetke u tekstu priče.

Ovaj materijal izvrstan je materijal i za usvajanje ishoda kod učenika koji pohađaju uz nastavu uz redoviti program i prilagodbu sadržaja.

RAČUNANJE S KORIJENIMA - ARINO KRALJEVSTVO - za učenike s teškoćama

korijeni

Ivana Caban Augustić

Mirna Štimac

Amadea Šimić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita
aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni
dio.

Kiki statistika

kiki-statistika

Marta Perak

Spojiti domino pločice- jednadžbe i sustave s njihovim rješenjima. Zadaci za grupni/timski rad.

Domino pločice-linearne  jednadžbe i sustavi jednadžbi

zadaci-za-ponavljanj

Karolina Brleković

SANJA LOPARIĆ

Rebeka Kalazić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Štefica Dumančić Poljski

Magdalena Srdarević

doc. dr. sc. Iva Ivanković

U scenariju (Matematika za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu logike.

Mislim, dakle postojim!

mislim-dakle-postoj

Sanja Janeš

Maja Balat

Gordana Janđel

Marija Šolić

Tatjana Brešćanski

Minja Stepić

mr. sc. Marija Juričić Devčić

Nataša Tomljanović

U scenariju (Matematika za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu distributivnosti. 

Slikom do slike – brže do rješenja

slikom-do-slike-br

Esma Sarajčev

Ljubica Klanac

Materijal je cjeloviti sadržaj za ponavljanje nastavnih sadržaja matematike u 3. razredu osnovne škole. Sadrži prijedlog pripreme sa svim materijalima.

Pisano dijeljenje troznamenkastoga broja jednoznamenkastim

pisano-dijeljenje

Matematika